Współczesna dydaktyka – od dyscypliny do edukacji włączającej

kurierwilenski.lt 1 tydzień temu

Zdjęcie: Ojciec pomaga córce z lekcjami.

W XX w. nauczyciele skupiali się przede wszystkim na dyscyplinie i osiąganiu wyników edukacyjnych w ramach jednolitego systemu. Często brakowało zrozumienia dla specyficznych potrzeb uczniów, którzy nie wpisywali się w te sztywne ramy. Dziś wiemy, iż dzieci z dysleksją, dysgrafią czy ze spektrum autyzmu potrzebują odpowiedniego wsparcia i narzędzi, aby w pełni uczestniczyć w procesie […]

Idź do oryginalnego materiału