Zadanie z wiadrami pokazuje prawdę o młodym pokoleniu. Zaskakujące, iż tego nie umieją

Max Klymenko, twórca popularnych filmików edukacyjnych, rzucił młodym wyzwanie, które miało sprawdzić ich zdolności analityczne. Choć zagadka wydaje się banalna, reakcje młodych ludzi na TikToku dały jasny sygnał, iż pokolenie Z ma problem z logicznym myśleniem i cierpliwością do rozwiązywania prostych zadań.

Proste zadanie, duży problem

Na TikToku nie brakuje wyzwań, które mają bawić, zaskakiwać albo... zawstydzać. Jeden z takich eksperymentów przeprowadził w 2022 roku Max Klymenko – twórca, którego profil śledzi ponad 5 milionów osób. Znany jest głównie z prostego tłumaczenia tematów biznesowych, ale czasem wrzuca także filmiki z zadaniami logicznymi. Jedno z nich wywołało ogromne emocje i pokazało coś niepokojącego o młodym pokoleniu.

W filmiku Klymenko daje młodym ludziom do rozwiązania klasyczną zagadkę: "Do dyspozycji masz dwa wiadra o pojemności 3 l i 5 l. Jak za ich pomocą odmierzyć 1 l wody?". Choć zadanie nie jest nowe – pojawiało się już w filmach czy szkolnych podręcznikach – większość osób, które próbowały na nie odpowiedzieć, poległa. I to nie z powodu stresu, ale raczej braku... logicznego myślenia.

Klymenko w nagraniu pokazuje, iż niektórzy wkładali jedno wiadro w drugie, inni próbowali "na oko" ocenić litry. Byli i tacy, którzy mylili litry z kilogramami. W komentarzach pod nagraniem internauci zwracali uwagę, iż to przecież zadanie na poziomie szkoły podstawowej. Dlaczego więc tylu młodych ludzi nie potrafiło sobie z nim poradzić?

Odpowiedź? Logika i cierpliwość

Prawidłowe rozwiązanie wygląda tak:

Cały trik polega na myśleniu krok po kroku i umiejętności przeliczania objętości. Nie trzeba znać zaawansowanej matematyki – wystarczy spokojnie pomyśleć. Część komentujących z przymrużeniem oka stwierdziła, iż młodzi mają problem, bo nie oglądali "Szklanej pułapki 3". W tym kultowym filmie bohater grany przez Bruce'a Willisa (John McClane) musi wykonać podobne zadanie, żeby rozbroić bombę. On dał radę. Pokolenie Z – niekoniecznie.

Proste i gorzkie wnioski z eksperymentu

To nie była trudna łamigłówka, ale okazała się testem na umiejętność logicznego myślenia. Wynik? Raczej słaby. Nagranie Maxa Klymenki pokazuje, iż wielu młodym brakuje nie tylko praktycznego myślenia, ale też cierpliwości do rozwiązywania zadań krok po kroku.

Nie chodzi o to, by wyśmiewać zetki, ale może warto zastanowić się, dlaczego tak się dzieje. Czy to wina systemu edukacji, który stawia na szybkie testy, a nie rozwijanie myślenia? A może codzienny kontakt z technologią sprawia, iż jesteśmy przyzwyczajeni do gotowych odpowiedzi zamiast szukania rozwiązań? Tak czy inaczej – może warto od czasu do czasu spróbować samodzielnie rozwiązać jakąś zagadkę, zanim zapytamy o odpowiedź Google'a.