Harmonogramy Działań Rozwojowych w zakresie cyfryzacji oświaty w JST

Z końcem czerwca 2025 r. zakończyliśmy w projekcie duże zadanie związane z przygotowaniem, a następnie przetestowaniem programów, materiałów szkoleniowych i doradczych na grupie 210 samorządowców z 51 jednostek samorządu terytorialnego. W ramach testowania przez rok zrealizowane zostały szkolenia i doradztwo adresowane do kilkuosobowych zespołów reprezentujących jednostki samorządu terytorialnego (JST). Efektem podjętych działań było przygotowanie przez uczestniczące w tych działaniach samorządy Harmonogramów Działań Rozwojowych (HDR-ów) w obszarze cyfryzacji oświaty.

Celem realizowanego projektu jest opracowanie i przetestowanie wsparcia, które przygotuje kadry JST i wyposaży je w odpowiednie instrumenty do zarządzania cyfryzacją oświaty w kontekście:

• właściwego wykorzystania dostępnej infrastruktury,
• zaplanowania rozbudowy i uzupełnienia dostępnej infrastruktury,
• wykorzystania dostępnych cyfrowych zasobów i narzędzi,
• podniesienia kompetencji cyfrowych,
• identyfikowania dzieci i uczniów zagrożonych wykluczeniem cyfrowym,
• wdrażania rozwiązań, które będą minimalizować te zagrożenia.

Testowane wsparcie (zrealizowane w okresie od czerwca 2024 r. do czerwca 2025 r.) objęło szkolenia dla kadry JST. Szkolenia przygotowały uczestniczące w pilotażu samorządy do przeprowadzenia diagnoz stanu cyfryzacji oświaty w swoich jednostkach. Następnie na podstawie diagnoz wypracowano lokalne plany strategiczne (tj. Harmonogramy Działań Rozwojowych) w zakresie cyfryzacji edukacji.

Równolegle ze szkoleniami wszystkie jednostki uczestniczące w testowaniu rozwiązań objęte zostały doradztwem. W jego ramach zainicjowano w JST procesy rozwojowe ukierunkowane na usprawnienie zarządzania cyfryzacją. Miały one postać spotkań dialogowych lub debat oświatowych z udziałem dyrektorów szkół/placówek, nauczycieli, rodziców, uczniów, pracodawców, organizacji pozarządowych i innych interesariuszy lokalnych systemów oświaty.

Szkolenia i doradztwo realizowane były zgodnie z modelem „Doradztwa dla JST” opracowanym w ramach projektu POWER „Wsparcie kadry jednostek samorządu terytorialnego w zarządzaniu oświatą ukierunkowanym na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów” – II etap, który był wdrażany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w latach 2018–2023.

Przedstawione poniżej HDR-y w zakresie cyfryzacji są efektem zrealizowanych działań. Zostały opracowane przez samorządy uczestniczące w testowaniu wypracowanych rozwiązań, według przekazanego wzoru zawierającego określone (niezbędne) elementy.

Opracowane przez samorządy HDR-y stanowią podstawę podjęcia działań wdrożeniowych w jednostkach samorządu terytorialnego. Wdrażanie tych działań będzie następnie monitorowane w projekcie przez 12 miesięcy. W tym czasie kadra JST będzie mogła skorzystać z indywidualnego wsparcia doradców zatrudnionych w projekcie. Celem monitorowania jest uzyskanie pełnej informacji o przydatności podjętych w projekcie działań szkoleniowo-doradczych. Uzyskane wnioski będą przekazywane do MEN, aby na bieżąco dostosowywać wsparcie do potrzeb JST w zakresie wdrażania rozwiązań służących cyfrowej transformacji w edukacji.

Po 12 miesiącach wdrożenie harmonogramów zostanie podsumowane w formie opisu dobrej praktyki samorządowej lub minireportażu z wywiadem (do wyboru przez JST). Najciekawsze podsumowania wdrożeń harmonogramów zostaną upowszechnione na stronie projektu.

Prezentujemy poniżej 51 opracowanych Harmonogramów Działań Rozwojowych.

Zachęcamy do zapoznania się z nimi. Stanowią one przykład praktycznego radzenia sobie samorządowców z wyzwaniami, jakie napotykają w swojej pracy. Są także przykładem wykorzystania elementów planowania strategicznego w zarządzaniu oświatą na poziomie lokalnym. Mechanizm uruchamiania działań ukierunkowanych na rozwiązywanie problemów – od diagnozy do wdrożenia zaplanowanych działań – przynosi bardziej wymierne efekty niż praca opierająca się na intuicji pracowników i nieprzemyślanych decyzjach.

HDR-y zostały przygotowane w ramach projektu „Cyfrowy rozwój oświaty w jednostkach samorządu terytorialnego – szkolenie i doradztwo dla kadry JST”, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, Priorytet FERS 01.00, Działanie 01.04 Rozwój systemu edukacji.

#FunduszeEuropejskie

Harmonogramy działań rozwojowych przygotowane przez 51 jednostek samorządu terytorialnego uczestniczących w projekcie