W ramach szeregu aktywności, NASA JPL zachęca aby użyć stałej matematycznej pi do rozwiązywania rzeczywistych problemów naukowych i inżynieryjnych. W tym przypadku uczniowie wykorzystają liczbę pi aby dowiedzieć się, ile helu opada z chmur Jowisza w jego głąb.
Więcej materiałów znajdziesz tutaj: https://www.jpl.nasa.gov/edu/teach/activity/pi-in-the-sky-5/
