Uczniowie korzystający z komunikacji alternatywnej, m.in. z aplikacji Mówik, będą odwiedzać miejsca, które są częścią codziennego życia – sklepy, piekarnie, biblioteki, punkty usługowe czy inne lokalne miejsca.
Podczas wizyt uczniowie będą mieli możliwość wykorzystania swoich systemów komunikacyjnych w naturalnych sytuacjach. Mogą zapytać o produkt, dokonać wyboru, poprosić o coś, odpowiedzieć na pytanie czy po prostu nawiązać kontakt.
Ale najważniejszym elementem akcji będzie druga strona tej komunikacji – rozmówca.
Pracownicy odwiedzanych miejsc otrzymają krótkie, praktyczne wskazówki dotyczące kontaktu z osobą korzystającą z AAC. Będą mogli również sami spróbować zadać pytanie dzięki Mówika i poczekać na odpowiedź ucznia. Jeśli








