Będzie nowe 1000 plus. Nie każdy dostanie pieniądze z programu

Rząd przygotowuje kompleksowy program pomocy dla uczniów, który ma zapewnić finansowe wsparcie rodzinom w trudnych sytuacjach losowych. Ministerstwo Edukacji Narodowej zapowiada wprowadzenie trzystopniowego systemu wsparcia, obejmującego jednorazową wypłatę 1000 zł, dopłaty do wyjazdów terapeutycznych oraz dodatkowe środki na zajęcia edukacyjno-opiekuńcze. Program ma ruszyć od roku szkolnego 2024/2025 i obowiązywać do 2027/2028.

Fot. Warszawa w Pigułce

Nowy model wsparcia uczniów

Pomysł na wprowadzenie stałej pomocy finansowej dla uczniów zrodził się na bazie doświadczeń z końca 2024 roku, gdy rząd musiał wdrażać interwencyjne rozwiązania po serii klęsk żywiołowych, w tym powodzi. Program, który ma zostać przyjęty przez Radę Ministrów w pierwszym kwartale 2025 roku, obejmie wszystkie dzieci uczęszczające do szkół dziennych.

Za opracowanie projektu odpowiada Paulina Piechna-Więckiewicz, podsekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji. Resort przeanalizował dane z ostatnich 15 lat, uwzględniając wpływ zjawisk pogodowych na gospodarstwa domowe. Jak podkreślono w dokumentacji, potrzeba stworzenia długofalowego systemu pomocy wynika z przewidywanych zmian klimatycznych i rosnącego ryzyka ekstremalnych zjawisk atmosferycznych.

Trzy filary pomocy

Nowe rozwiązanie ma opierać się na trzech głównych mechanizmach wsparcia:

1. Jednorazowy zasiłek edukacyjny – każde dziecko uczęszczające do szkoły dziennej otrzyma 1000 zł wsparcia na pokrycie dodatkowych kosztów edukacyjnych związanych z trudnymi sytuacjami losowymi.
2. Dopłaty do wyjazdów terapeutyczno-edukacyjnych – uczniowie wymagający wsparcia psychologicznego i pedagogicznego będą mogli skorzystać z wyjazdów finansowanych przez państwo. Dopłata wyniesie maksymalnie 1770 zł na ucznia.
3. Środki na zajęcia terapeutyczne – uczniowie, którzy nie wezmą udziału w wyjazdach, otrzymają dofinansowanie na zajęcia opiekuńczo-edukacyjne w swojej miejscowości. Wysokość dopłaty wyniesie do 575 zł.

Wsparcie nie obejmie uczniów szkół dla dorosłych oraz szkół policealnych.

Zasady przyznawania pomocy

Rodzice lub opiekunowie prawni będą musieli złożyć wniosek o przyznanie świadczenia. Aby skorzystać z trzeciego filaru, czyli środków na zajęcia edukacyjne w miejscu zamieszkania, konieczne będzie wcześniejsze otrzymanie wsparcia w ramach pierwszego filaru.

Ministerstwo Edukacji liczy, iż nowy system pozwoli na szybsze i skuteczniejsze reagowanie na sytuacje kryzysowe. Wprowadzenie stałych mechanizmów pomocy ma również ograniczyć konieczność podejmowania doraźnych działań interwencyjnych, które często są mniej efektywne i wiążą się z większymi kosztami administracyjnymi.

Państwo odpowiada na klęski żywiołowe

Powodzie, wichury i inne zjawiska ekstremalne coraz częściej wpływają na życie rodzin w Polsce, pozostawiając nie tylko szkody materialne, ale także długotrwałe konsekwencje dla dzieci i młodzieży. Nowy program wsparcia edukacyjnego ma na celu stworzenie bardziej przewidywalnego systemu pomocy, który zminimalizuje skutki przyszłych kataklizmów.

Resort edukacji podkreśla, iż program będzie stale monitorowany i dostosowywany do aktualnych potrzeb uczniów. najważniejsze będzie także zaangażowanie samorządów i placówek edukacyjnych w jego realizację.

Nowe rozwiązanie, jeżeli zostanie przyjęte przez Radę Ministrów w wyznaczonym terminie, może stać się jednym z kluczowych narzędzi pomocy dla uczniów w trudnych sytuacjach życiowych.