LISTOPAD 2024- ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE

TEMATYKA TYGODNIOWA:

Tydzień 1: Bohaterowie polskich legend (04-08.11.2024)

Tydzień 2: Pomysły na deszczowe dni (12- 15.11.2024)

Tydzień 3: Nasze ulubione książki (18-22.11.2024)

Tydzień 4: Chcemy być potrzebni (25-29.11.2024)

Umiejętności dziecka:

• Obdarza uwagą inne osoby, w tym dzieci z grupy przedszkolnej
• Panuje nad emocjami (czeka na swoją kolej, akceptuje przegraną), szanuje emocje innych
• Objaśnia kolejność zdarzeń w prostych historyjkach obrazkowych
• Formułuje i wyraża swoje opinie i sądy, zapewnia innym osobom prawo do wypowiedzi
• Słucha z uwagą tekstów literackich i uczestniczy w rozmowie na ich temat
• Układa i rozwiązuje zagadki oraz rebusy
• Rozpoznaje litery: o, O, a, A, m, M, t, T, e, E, l, L, i, I, d, D, u, U, p, P
• Rozróżnia głoski w nagłosie, wygłosie oraz w środku wyrazu
• Odczytuje globalnie znane wyrazy w powiązaniu z obrazkami
• Używa chwytu pisarskiego, ćwiczy umiejętności grafomotoryczne
• Rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4
• Przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
• Klasyfikuje przedmioty według wielkości, kształtu, koloru i przeznaczenia
• Eksperymentuje, szacuje, dokonuje pomiaru długości oraz masy przedmiotów
• Określa kierunki i ustala położenie przedmiotów w stosunku do własnej osoby
• Zagospodarowuje przestrzeń, nadając znaczenie umieszczonym w niej przedmiotom (tworzenie scenografii)
• Odczytuje i tworzy kody; koduje i dekoduje symbole obrazkowe oraz sygnały dźwiękowe
• Porusza się przy muzyce i wykazuje poczucie rytmu
• Śpiewa piosenki
• Wyraża swoje rozumienie świata za pomocą, impresji plastycznych, konstrukcji i modeli
• Posługuje się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych (cień)
• Rozpoznaje symbole narodowe, zna polskie legendy, odczuwa przynależność do narodu polskiego
• Rozpoznaje modele monet; wie, do czego służą pieniądze
• Ma świadomość, iż książki należy szanować; wie, na czym polega zawód bibliotekarza
• Rozumie pojęcie niepełnosprawność i zachowania społeczne z nią związane
• Przejawia życzliwość w stosunku do zwierząt
• Wykonuje ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę ciała
• Pamięta o zasadach bezpieczeństwa, w tym również podczas poruszania się po ulicach i środkami komunikacji

Nauczymy się piosenki pt. „Czas słoty”:

1. Złota, złota jesień w siną dal odeszła i nastał słoty czas.
Pada, pada deszczyk, bajki opowiada, do snu kołysze nas.

Ref. Szaroburo dookoła, liście spadły z drzew.
Już listopad w kalendarzu, milknie ptaków śpiew.
Szaroburo dookoła, coraz krótsze dni.
Już listopad w kalendarzu, szron na trawie lśni. /2x

2. Słotna, słotna jesień wiatrem drzewa czesze, nadchodzi zimy czas.
Cicho, cicho wokół, ziemia w sen zapada, a mgła otula nas.

Ref. Szaroburo dookoła, liście spadły z drzew…

Nauczymy się wierszyka „Szara wyliczanka”:

Szara cisza: raz, dwa, trzy

już jesienne kończy dni.

Szare drzewo: raz i dwa

już kilka liści ma.

W szarym domku: raz, dwa, trzy

mały krasnal sobie śpi.

Szarą jesień: raz i dwa

każde dziecko dobrze zna.